ОТДЕЛЕНИЕ КАТАМНЕЗА - это отделение дневного стационара для восстановительного лечения детей от 0-3(5) лет. Катамнез - это длительное наблюдение и сбор полной медицинской информации о неблагоприятных эпизодах жизни пациента вследствие перенесенных состояний и заболеваний.

ОТДЕЛЕНИЕ ОБЛАДАЕТ: ярким, красочным дизайном с наличием домашней обстановкой и комфортными условиями пребывания матери и ребенка. В отделении работает команда квалифицированных врачей.

НАШИ ПАЦИЕНТЫ - это доношенные и недоношенные дети со следующими состояниями:

• В возрасте от 1 мес до 1 года с
  ПЕРИНАТАЛЬНЫМ ПОРАЖЕНИЕМ ЦНС И ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА:
  • ПОСЛЕДСТВИЯ ЦЕРЕБРАЛЬНОЙ ГИПОКСИИ И ВНУТРИЧЕРЕПНОГО КРОВОИЗЛИЯНИЯ
  • ПОСЛЕДСТВИЯ ВНУТРИЧЕРЕПНОЙ РОДОВОЙ ТРАВМЫ ЦНС И ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
  • ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЦНС
  • ПОСЛЕДСТВИЯ ДИСМЕТАБОЛИЧЕСКИХ И ТОКСИКО-МЕТАБОЛИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ ФУНКЦИИ ЦНС
  • РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГИДРОЦЕФАЛИИ
• Дети в возрасте от 1 до 3-х лет с
  ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНОГО ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦНС И ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ НЕВРОЛОГИЧЕСКОЙ СИМПТОМАТИКОЙ:
  • СИНДРОМ ЗПМР, ЗРР
  • ОРОФАСЦИАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ
  • НАРУШЕНИЕ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
  • СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ
  • НЕВРОТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ
  • ЦЕРЕБРОАСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ
  • МАЛАЯ МОЗГОВАЯ ДИСФУНКЦИЯ
  • АСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ
  • АСТЕНО-НЕВРОТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ
  • СИНДРОМ ВЕГЕТАТИВНОЙ ДИСТОНИИ
  • ЭПИЛЕПСИЯ
  • ГИДРОЦЕФАЛИЯ
  • ДЦП
• ДЕТИ ОТ 0 ДО 3-5 ЛЕТ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ И ДРУГИМИ ВИДАМИ НАРУШЕНИЙ:
  • В ПОЗДНЕМ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ ПОСЛЕ ХИРУРГИЧЕСКИХ И КАРДИОХИРУРГИЧЕСКИХ ВМЕШАТЕЛЬСТВ
  • ЗАБОЛЕВАНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
  • ПОСЛЕ ДЛИТЕЛЬНОЙ ИММОБИЛИЗАЦИИ КОНЕЧНОСТЕЙ И ПОЗВОНИЧНИКА

ОТДЕЛЕНИЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТ:

- Консультативно-диагностическую помощь при имеющихся проблемах со здоровьем, проведение необходимого инструментального и лабораторного обследования, консультаций узких специалистов.

- Индивидуальные программы восстановительного лечения и педагогической помощи для детей от 0 до 3-х лет с двигательными, речевыми, слуховыми и другими видами нарушений функций организма.

- Психологическую помощь и поддержку родителям силами мед.психологов и специалистов ранней помощи, разработку индивидуальной программы ведения на дому.

- Эксклюзивную информацию родителям про неврологическое развитие недоношенного ребенка, особенности кормления, ухода и общения, вакцинацию.

Общая цель работы специалистов:

- развитие всех потенциальных возможностей вашего ребенка

- психосенсорное развитие ребенка, восстановление контакта "мать - дитя"

- минимизация проблем со здоровьем, снижение потребности в повторных госпитализациях

- улучшение прогноза и качества жизни ребенка и семьи в целом

- социализация детей.

Стандартная программа восстановительного лечения (по полису ОМС):

- Консультации врачей разных специальностей

- лабораторно-инструментальная диагоностика

- физиотерапевтическое лечение

- консультация рефлексотерапевта, остеопата

- психо-педагогическая коррекция (психологическая и логопедическая диагностика, занятия)

- Определение реабилитационного потенциала, составление индивидуальной программы реабилитации и абилитации, подбор технических средств реабилитации.

Дополнительно: Вакцинация (кроме БЦЖ-М), Войта-терапия, рефлексотерапия, остеопатическое лечение.

Противопоказания к проведению реабилитации:

- острый период заболевания, период обострения

- анемия средней степени (менее 90 г/л)

- дефицит массы тела 30% и более

- О2-зависимость (ДН 1-2 ст)

- заболевания ССС при недостаточности кровообращения выше 1 ст

- эпилептический статус, судороги

- болевой синдром

- гнойничковые, острые воспалительные заболевания кожи

- злокачественные новообразования

- расстройства нервно-психической и интеллектуальной сферы, препятствующие участию в процессе реабилитации

В отделении применяются следующие методы восстановительного лечения:

- Физиотерапия

- массаж с элементами ЛФК

- индивидуальные занятия с врачом ЛФК

- Кинезиотерапия

- Галотерапия

- Эрготерапия

- Тейпирование

- Рефлексотерапия

- Остеопатическое лечение

- Ботулинотерапия

- Биоакустическая коррекция мозга (БАК-терапия) - неинвазивный метод саморегуляции биоэлектрической активности мозга с активацией речевой функции.

- Речевые занятия

- Нейропсихология, психологическое сопровождение мед.психологом

- Сенсорно-интеграционная терапия

- Нейрогимнастика: развивающие игры, командные игры, нейроупражнения

- Социальное взаимодействие (групповые занятия.

Дополнительные занятия: войто-терапия, рефлексотерапия, бассейн, семейных консультации: "мать+ папа/бабушка -ребенок"

Специалисты ставят перед собой следующие задачи:

- обучение рациональному режиму дня, формирование игровой среды, коррекция ухода за ребенком, подбор технических средств развития (ТСР)

- Улучшить функциональные способности: двигательные, речевые, когнитивные

- Повысить способность к обучению

- Улучшение коммуникабельности, наладить социальные отношения

- Коррекция расстройства речи, неправильного произношения и заикания

- Помощь при расстройстве аутичного спектра

- Коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности, расстройства поведения

- Решение проблемы обучаемости, концентации внимания, эмоциональных и коммуникативных расстройств

- Повышение работоспособности, уменьшение утомляемости, повышение мотивации

- Коррекционно-развивающее обучение

- Когнитивная коррекция

- Психологическая помощь и поддержка родителям

- Развить и укрепить детско-родительские отношения

Правила поступления (оформления) в отделение:

- Наблюдение у педиатра в кабинете катамнеза поликлиники стационара или рекомендации врача стационара о необходимости проведения восстановительного лечения.

- Запись на плановое поступление через колл-центр стационара (8-821-217-2121)

При себе иметь:

- Направление на госпитализацию в дневной стационар из поликлиники по месту жительства

- Справку от педиатра об отсутствии карантина по месту жительства

- Медицинскую документацию ребенка. Паспорт родителя и полис ребенка

- Предметы ухода за ребенком, необходимое количество еды для кормления, сменную обувь, маску.

- Медикаментозные препараты для ребенка, назначенные ранее с необходимым приемом их в течение дня.

1. ОДИН РЕБЕНОК = ОДИН РОДИТЕЛЬ
   На весь период пребывания в отделении одного ребенка должен сопровождать только один из родителей.
2. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЯ В МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ КОМАНДЕ:
   "родитель + ребенок + специалисты - педагоги"
   • - полноправное участие родителя наравне со специалистами во время занятий
   • - необходимо отрабатывать полученные рекомендации и навыки в домашних условиях
   • - вести учетную запись (дневник) о проделанной домашней работе и полученных результатах
3. Не оставлять ребенка без присмотра на пеленальном столике или в кроватке с низкими бортиками
4. НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ГАДЖЕТЫ ВО ВРЕМЯ ПРЕБЫВАНИЯ В ОТДЕЛЕНИИ